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TESU nombrado estudiante del año por el Consejo Estadounidense de Educación
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TESU nombrado estudiante del año por el Consejo Estadounidense de Educación

Giovanna Grantham, consultora de TI y estudiante de la Universidad Estatal Thomas Edison (TESU) es una de las dos estudiantes seleccionadas para el Consejo Estadounidense de Educación (ACE) Estudiantes del Año 2021.

Grantham espera graduarse a finales de este año de TESU con una licenciatura en estudios liberales y un asociado de ciencias naturales y matemáticas en informática. También obtendrá un título de Asociado en Ciencias Aplicadas en Sistemas de Información de Pierpont Community & Technical College en West Virginia.

“Nos sentimos honrados de que ACE haya elegido a una estudiante de Thomas Edison y estamos muy orgullosos de Giovanna y sus logros al completar su viaje hacia la graduación”, dijo el Dr. Merodie A. Hancock, presidenta de la Universidad Estatal Thomas Edison. “En TESU, reconocer el aprendizaje que tiene lugar fuera del aula es una piedra angular de nuestra misión de ayudar a los estudiantes adultos. Nos esforzamos por ayudar a estudiantes como Giovanna a aplicar sus experiencias pasadas para acelerar su camino hacia un título y, debido a eso, los estudiantes han obtenido más de 1 millón de créditos por aprender fuera del aula durante los últimos cinco años”.

El Premio al Estudiante del Año de ACE es otorgado anualmente por ACE a dos personas que se han beneficiado. Los beneficiarios deben demostrar logros notables en su comunidad o lugar de trabajo, mientras equilibran con éxito las demandas de la familia, la carrera y la educación. Los nombres de los ganadores fueron anunciados hoy durante la sesión plenaria de clausura en ACE2022la reunión anual de ACE en San Diego.

Además de Grantham, se seleccionó a Casey Dunn, sargento y cadete del Ejército de los EE. UU., soldado en servicio activo y estudiante de la Universidad Estatal de Colorado (CSU). Ambos beneficiarios recibirán una beca de $1,000 para ayudar a financiar su educación.

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Nacida en Guatemala, Grantham se mudó con su familia a los Estados Unidos cuando tenía siete años. Financieramente, la universidad estaba fuera de su alcance después de la secundaria, pero se certificó en diseño gráfico y trabajó durante cinco años como productora de medios digitales con Prison Fellowship, brindando esperanza y restauración a los presos, las familias y las comunidades impactadas por Prison Fellowship. .crimen y encarcelamiento. todo mientras se desempeña como traductora de español pro bono en su comunidad. A pesar del crecimiento de su carrera, se sintió atrapada y todavía quería seguir una educación postsecundaria.

Su prometido usó los créditos recomendados por ACE casi exclusivamente para obtener su título de TESU unos años antes, y ella dice que su futura suegra fue invaluable para ayudarla a encontrar los cursos y exámenes adecuados para acelerar su camino hacia un título. llamándola «su mayor animadora y motivadora». En total, recibió 95 créditos recomendados por ACE en 11 meses, todos los cuales fueron aceptados y aplicados a sus títulos en TESU.

Miembro de la Nación Chickasaw en Arizona, Grantham dice que planea usar su plataforma de Estudiante del Año para llegar a las comunidades nativas americanas y latinas y llamar más la atención sobre los caminos educativos alternativos disponibles para ellos.

“No podría haber hecho esto sin mi suegra, quien me ayudó a generar conciencia sobre estas opciones, y espero poder compartir esto con otras personas que tal vez no puedan permitirse el lujo de pasar años trabajando en un título porque tienen familias y trabajos”, dijo Grantham. “Esta beca también me ayudará a trabajar hacia mi próximo objetivo, que es obtener una Maestría en Sistemas de Información Gerencial para poder seguir avanzando profesionalmente”.

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“Estos ganadores ya son líderes probados que buscan activamente el crecimiento dentro y fuera del aula. Su compromiso con la educación, a pesar de todos los obstáculos que han enfrentado, sin duda será una inspiración para otros estudiantes que quizás no sigan el camino tradicional de la educación superior”, dijo Louis Soares, Director de Aprendizaje e Innovación de ACE.

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