diciembre 3, 2021

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Maestra de Glasgow ingresada en el Salón de la Fama de Maestros de Kentucky – Noticias 40

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VERDE DE BOLOS, Ky. – Western Kentucky University es el hogar del Salón de la Fama de los Maestros de Kentucky.

El viernes, cuatro nuevos miembros se agregaron a esta distinguida lista.

Después de un retraso de COVID de un año, el 12º y 13º se honraron las clases de iniciación.

Las homenajeadas en 2020 Lynn Riedling de Louisville y Wanda Carol Clouse de Barbourville fueron reconocidas formalmente junto con las nuevas homenajeadas en 2021, la fallecida Evelyn Douglas de Shepherdsville y Sharon Coomer Mattingly de Glasgow.

Mattingly dijo que el honor no se parecía a nada que hubiera imaginado al ser nombrada Salón de la Fama.

“No hay palabras. Es el honor más prestigioso que puede obtener como maestro en el estado de Kentucky. Cuando su estudiante y las personas que trabajan con usted lo nominan, indica que ha hecho un buen trabajo. vive “, dijo. Mattingly.

La vicegobernadora Jacqueline Coleman también asistió, ayudando a entregar los premios.

También fue maestra y dice que la carrera es difícil pero gratificante.

“Creo que todos respondemos al llamado que ofrece la oportunidad de ayudar a construir su comunidad. Por eso, es importante seguir adelante y asegurarnos de que nuestros estudiantes de educación que están en la universidad ahora lo sepan y lo sientan también ”, dijo Coleman.

Para Mattingly, los días a veces son difíciles de enseñar.

Pero, dice, el impacto que puede tener en los niños es incomparable.

“Ha habido muchos días difíciles durante los últimos tres años, durante los últimos 37 años, pero los últimos tres años no han sido fáciles. Pero esos días difíciles son los que nos hacen mucho mejores ”, dijo Mattingly.

Mattingly fue nominada por uno de sus estudiantes.

Gobernador Louie B. Nunn El Salón de la Fama de Maestros de Kentucky fue creado en 2000 a través de un obsequio del exgobernador Nunn, quien esperaba reconocer el papel vital que juegan los maestros de Kentucky en la educación de los jóvenes y el impacto positivo que la educación tiene sobre la economía del estado.

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La ceremonia de inducción de este año fue la primera que se llevó a cabo en la WKU. Las ceremonias se han llevado a cabo en el Capitolio en Frankfort desde que se seleccionó la clase inaugural en 2008.

“El rico pedigrí de nuestra institución en la formación docente denota claramente nuestro compromiso de larga data de elevar a nuestra comunidad, nuestro estado, nuestra nación y más allá”, dijo el presidente de la WKU, Timothy C. Caboni.

“WKU se enorgullece de continuar con nuestro compromiso de larga data de cambiar el mundo, un maestro a la vez”, agregó.

La Vicegobernadora Jacqueline Coleman y el Dr. Byron Darnall, Comisionado Asociado del Departamento de Educación de Kentucky, felicitaron a los homenajeados y les dieron la bienvenida al Salón de la Fama de los Maestros de Kentucky.

Coleman señaló que el gobernador Nunn seleccionó a WKU como el hogar del Salón de la Fama de Maestros de Kentucky debido a sus más de 100 años de historia de formación de maestros. “Todos sabemos que Western Kentucky University tiene una rica historia de producción de profesores de alta calidad”, dijo.

El representante Steve Riley, que representa a los miembros de la Asamblea General de Kentucky, dijo que la enseñanza es una profesión honorable que tiene un impacto de por vida.

La Dra. Corinne Murphy, decana de la Facultad de Educación y Ciencias del Comportamiento, dijo que ella y su equipo tenían el honor de ser anfitriones de la ceremonia del viernes y dar la bienvenida a los iniciados de 2020 y 2021 y sus familias al campus de WKU.

Con el Salón de la Fama ubicado junto a la oficina de certificación de maestros de WKU, “podemos inspirar a nuestra próxima generación de educadores”, dijo el Dr. Murphy.

Riedling y Clouse dijeron que se sentían honrados de ver sus placas colgadas con los nominados anteriores al Salón de la Fama.

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“Es un gran honor haber sido elegido y seleccionado para estar en el Salón de la Fama de los Maestros de Kentucky”, dijo Rielding.

Clouse dijo que estaba sorprendida por el reconocimiento. “La educación es solo mi vida”, dijo.

Debbie Haydon aceptó el premio en nombre de su hermana Evelyn Douglas, quien murió en abril. Haydon dijo que enseñar era la vocación de su hermana y que todos en la familia sabían lo importante que era para ella. “Espero que esté sonriendo, mirando hacia abajo desde el cielo”, dijo Haydon.

Mattingly agradeció a su familia, líderes escolares y otros por su apoyo y aliento durante su carrera docente. “No es solo mi matrícula. Pertenece a todas las personas que están aquí hoy que me apoyan ”, dijo.

Sharon Coomer Mattingly

Glasgow, Ky.

Sharon Mattingly, residente de Glasgow, comenzó su carrera docente en 1985 en Bertie High School en Windsor, Carolina del Norte. Mattingly enseñó español a tiempo completo en Bertie durante 10 años, mientras se desempeñaba como facilitador de medio tiempo para la Capacitación Docente Efectiva en los colegios comunitarios de toda la región. En 1995, Mattingly regresó a Kentucky para enseñar español en Barren County High School, donde actualmente cursa 27º grado.

Mattingly tiene una licenciatura en Administración Industrial, con especialización en español de la Universidad de Kentucky (1984), un certificado de enseñanza en Carolina del Norte de la Universidad de East Carolina (1986) y una maestría en español con especialización en Educación de la WKU ( 1998))

A pesar del fuerte estímulo de sus padres (padre, director y madre, maestra) para ingresar al campo de la educación, la elección de carrera inicial de Mattingly fue estudiar negocios con planes de dirigir una empresa multinacional. Sin embargo, sin oportunidades disponibles en el área en la que vivía, tomó un puesto como maestra suplente en el Distrito Escolar del Condado de Bertie. Mattingly pronto cambió de opinión acerca de convertirse en maestra de tiempo completo con la ayuda de uno de sus alumnos. Con el tiempo, con la ayuda de Mattingly, este estudiante pudo superar sus emociones después de la repentina pérdida de su maestro favorito a mitad de año debido a la jubilación. Fue ese estudiante que más tarde volvió a ella y después de decirle todos los días lo mucho que no le gustaba, le rogó que se postulara para un puesto como profesora de español a tiempo completo. El estudiante continuó diciéndole a Mattingly que él y sus compañeros aprendieron algo cuando ella era maestra y que él, en particular, la necesitaba para obtener su título e ir a la universidad. Mattingly comentó: “Mi papá presionó mucho por la educación y nunca dejó de recordarme que trató de llevarme a donde pertenecía”. Y como dicen, el resto es historia.

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El compromiso de Mattingly con sus estudiantes y su profesión ha sido reconocido y celebrado en innumerables ocasiones a lo largo de los años. En 2019, Mattingly recibió el prestigioso premio Lifetime Achievement Award de la Asociación Mundial de Idiomas de Kentucky (KWLA) por su compromiso a largo plazo de sumergir a sus estudiantes en el idioma y las culturas españolas. Ella (Mattingly) enseñó español en todos los niveles y llevó a estudiantes a España varias veces durante su mandato. Además, también exploró su pasión por otras culturas a través de viajes personales a México, República Dominicana, Guatemala y Chile, y trajo sus experiencias de primera mano a su salón de clases para compartirlas con sus alumnos.

Mattingly es descrita por sus alumnos y compañeros como cariñosa, compasiva y solidaria. “Y ella trabaja incansablemente para dar vida al español para sus estudiantes y ha promovido el aprendizaje de idiomas al máximo”, dijo Rebecca Kinslow, maestra sustituta en el distrito escolar del condado de Barren.

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