La interrupción de las clases de medicina de la UCV no solo dificulta el desempeño de nueve hospitales del país con ausencia de sus internos, sino que retrasa a una futura generación de cirujanos venezolanos.

Caracas. Las facultades de Medicina de la Universidad Central de Venezuela, Luis Razzeti y José María Vargas, Llevan estancados casi ocho meses ya que el confinamiento fue decretado por la pandemia. Tras numerosas reuniones con las autoridades y sin una respuesta concreta, los alumnos de quinto año demandan una solución inmediata para continuar su formación.

La representante estudiantil ante el Consejo de la Facultad de Medicina, Ángela de Freitas, asegura que desde marzo no ha habido avances significativos, ni siquiera en la modalidad conectado. Mientras que otras instituciones de educación superior del interior ya han autorizado la continuación del período académico y la admisión a la Pasantía de Posgrado en Rotary. Este es el caso de la Universidad de Oriente, Nacional Experimental Rómulo Gallegos y Universidad de Carabobo.

Como futuros profesionales de la salud, entendemos las medidas tomadas inicialmente por la Facultad de Medicina y el Consejo Escolar para prevenir la propagación del COVID-19, solicitamos que se considere el reinicio de las actividades prácticas de manera controlada, a través de protocolos de bioseguridad. ”, Resaltó.

Solo se necesitan ocho semanas de clases para completar el último año académico en curso y, así, ingresar a la Pasantía Rotaria en nueve hospitales y en más de 20 zonas rurales del país. Sin embargo, a pesar de las propuestas de los estudiantes de reanudar las clases en el Consejo Escolar, la incertidumbre permanece.

Desde abril, y con mayor protagonismo, en las tres últimas sesiones del Consejo Docente, también hemos tratado de tocar el punto de las evaluaciones a distancia, sin éxito, ya que los rectores divergen en la discusión ”, explica de Freitas.

A pesar de que es Ministro de Educación Superior, César Trómpiz, informó el 19 de septiembre que a partir de octubre se podrán realizar prácticas profesionales en las semanas de flexibilidad del régimen 7 + 7, el Consejo Universitario de la UCV sigue evaluando la modalidad a distancia, según informó en la sesión ordinaria del 29 Septiembre.

Consecuencias a corto y medio plazo

La situación más alarmante la presentan los puestos de salud del país, que desde mayo esperan a los internos de la UCEV. En medio de la pandemia COVID-19, la escasez de insumos y la baja demanda de personal médico, su ausencia pone en riesgo la capacidad de nueve hospitales. Entre ellos, Hospital Vargas de Caracas, Hospital Domingo Luciani, Hospital Miguel Pérez Carreño y Hospital Universitario de Caracas.

Menos personal. Menos logística. Más trabajo para los vecinos ”, dice María Olivieri, vecina de Pérez Carreño, quien señala que“ los internos juegan un papel muy importante en el equipo de salud del hospital ”.

Por otro lado, los centros de salud rurales son otros afectados por el retraso en el calendario académico de la Facultad de Medicina. «Tienen cada vez menos empleados y son el primer nivel de servicio a las comunidades», dice Olivieri.

Si los estudiantes no completan pronto sus pasantías, no podrán ocupar sus cargos como médicos venezolanos en centros rurales (artículo 8 de la Ley de Práctica de la Medicina). “Estos espacios se dejarán sin ocupar, por lo tanto, la población en general quedará descuidada”, explica el vecino.

En busca de soluciones

Para concluir el año académico actual, los estudiantes de medicina de la UCV deben completar una carga teórica y práctica. En este sentido, de la mano de los docentes, la propuesta consiste en realizar las evaluaciones en dos posibles modalidades: conectado y mixto.

Según el representante estudiantil del Consejo Escolar Luis Razetti, Fabián Chacón, la educación mixta implicaría acudir a los centros de salud en grupos reducidos y con las respectivas medidas de bioseguridad durante las semanas de flexibilidad del modelo de cuarentena 7 + 7.

“Se está elaborando una propuesta de educación semipresencial, para ser finalmente analizada y aprobada por el Consejo Docente”, dijo.