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Estudiante de Keough School mitiga la malaria en Guatemala a través de políticas de salud pública – Keough School

Hugo Flores Navarro MGA ’21 administra el Programa de Malaria de la Iniciativa de Acceso a la Salud Clinton en Guatemala. Flores Navarro, un médico de México que trabajó para Partners in Health, habló recientemente con nosotros sobre el trabajo actual en políticas de salud pública y cómo la Escuela Keough lo preparó para su nuevo rol en la Iniciativa de Acceso a la Salud de Clinton (CHAI). Una organización mundial de salud, CHAI está comprometida con salvar vidas y reducir la carga de la enfermedad en países de ingresos bajos y medianos.

P: ¿Cómo obtuvo su puesto actual en CHAI?

UN: Me enteré de vacantes en CHAI por un amigo cercano. Postulé para varios puestos, ya que sentí que la organización correspondía a lo que yo quería hacer: trabajar en políticas de salud pública. Algunos conocidos de mi empleador anterior, Partners In Health, hablaron bien de mí durante el proceso de solicitud.

En nuestro curso Coloquio de Carrera para el Maestría en Asuntos Globales programa en Keough School, la facultad siempre ha enfatizado la importancia de la creación de redes y no creo que se pueda enfatizar lo suficiente. Tener mentores y permitir que los guíen es tan importante como pedir consejo a las personas que lo conocen bien; probablemente tengan buenas ideas sobre sus talentos y puedan guiarlo en la dirección correcta.

P: ¿Cuáles son sus principales responsabilidades en CHAI?

UN: Administro el programa de malaria CHAI en Guatemala, parte de una iniciativa más amplia para eliminar la malaria en la región de Mesoamérica: el sur de América del Norte y la mayor parte de América Central. Mi equipo está formado por cinco personas que asesoran al gobierno nacional en estrategias que van desde el control de vectores -controlar las poblaciones de mosquitos y evitar que las personas sean picadas- hasta la vigilancia epidemiológica -ver cómo se recopilan y analizan los datos- hasta el manejo de casos- diagnóstico, tratamiento y seguimiento de la malaria hasta la recuperación. También evaluamos cómo se investigan los brotes y cómo se rastrean los posibles contactos.

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P: ¿Qué te gusta de tu papel?

UN: Disfruto trabajar con el Ministerio de Salud en todos los niveles. Disfruto interactuar con el Programa Nacional de Malaria y los Departamentos de Epidemiología e Informática en Salud, también disfruto salir al campo y trabajar con las personas directamente involucradas en la eliminación de la malaria en el país.

P: ¿Cuáles son algunos conocimientos nuevos que ha aprendido sobre la salud pública?

UN: Esta es la primera vez que he interactuado directa y rutinariamente con representantes nacionales y regionales de organismos multilaterales como el Banco Interamericano de Desarrollo y la Organización Panamericana de la Salud, también es la primera vez que he tenido que pensar en todos los aspectos y compensaciones compensatorias que implican los cambios de política nacional. Una compensación típica consiste en considerar si desea una intervención más intensiva en un área geográfica más localizada o una intervención menos intensiva que abarque todo un país. En este caso, por ejemplo, nos enfocamos solo en políticas a nivel nacional, mientras que en mi función anterior en Partners in Health nos enfocamos en programas intensivos en una región de un estado de México.

P: ¿Cuáles son los desafíos públicos más apremiantes en Guatemala?

UN: Al igual que México, de donde soy, Guatemala enfrenta el desafío de sostener un sistema de salud pública con recursos limitados. No hay suficiente personal ni suministros para mantener los servicios para toda la población, especialmente en las zonas rurales remotas. Tener que asignar un presupuesto limitado siempre significa priorizar un problema de salud importante sobre otro importante, lo que ha sido increíblemente desafiante durante la pandemia de COVID-19.

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P: ¿Qué habilidades y conocimientos del programa de Maestría en Asuntos Globales han demostrado ser más útiles para usted profesionalmente?

UN: Comprender cómo interactúan los factores organizacionales, políticos y económicos con la política de salud y por qué es difícil hacer cambios en la política ha sido crucial. En la Escuela Keough, obtuve conocimientos esenciales sobre las formas de enmarcar y posicionar el cambio de políticas para diferentes audiencias. Por ejemplo, cuando tratamos de implementar un nuevo proyecto o política, debemos ser capaces de ver las implicaciones que tendrá en la vida de las personas. ¿Cambiarán sus trabajos? ¿Tendrán que trabajar más duro? ¿Necesitarán aprender nuevas habilidades que podrían ser difíciles de aprender? ¿Cambiará la financiación y los presupuestos? ¿Dejará de existir el trabajo de alguien? El truco es averiguar cómo crear condiciones beneficiosas para todos para todos los interesados.

P: ¿Cómo describiría el programa MGA a un estudiante potencial?

UN: El programa está lleno de excelentes clases y es imposible tomar todos los cursos que le gustaría tomar. Es una excelente oportunidad para aprender de profesores maravillosos en muchas disciplinas y de una cohorte genuinamente diversa compuesta por estudiantes de todo el mundo y de todo tipo de orígenes.

P: ¿Compartirías uno de tus recuerdos favoritos de tu época como estudiante de MGA?

UN: Durante nuestro primer año, antes de la pandemia de COVID-19, disfrutaba asistir a las conferencias que la Escuela Keough realizaba cada semana sobre diferentes temas y estar al pendiente de los eventos del campus con mis amigos. Las oportunidades de aprendizaje e intercambio que ofrece la universidad son uno de los activos más significativos del programa. Mis compañeros me eligieron para hablar en nuestra ceremonia de graduación y aprecié que la universidad no intentara cambiar o censurar mi discurso, que se centró en la necesidad de un cambio radical en la política de ayuda exterior. Tener ese tipo de libertad para hablar públicamente me mostró que Notre Dame está dispuesta a ser pionera en un nuevo enfoque para el desarrollo internacional.

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Foto superior: Hugo Flores Navarro MGA ’21 durante una visita de campo a Semax, una comunidad en Alta Verapaz, Guatemala.

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