Cronica

Mundo completo de noticias

Estudiante de fisioterapia adquiere experiencia interprofesional en el cuidado de pacientes en TWU
Las noticias más importantes

Estudiante de fisioterapia adquiere experiencia interprofesional en el cuidado de pacientes en TWU

1 de julio de 2024 – DENTON – Para la mayoría de los estudiantes, el aprendizaje experiencial es un paso integral para obtener un título. Para Sammy Jo Shaw, fue profundo.

Shaw, estudiante de doctorado de tercer año en fisioterapia en Texas Woman's, formó parte de un equipo de 14 estudiantes graduados y cuatro miembros del cuerpo docente de la Facultad de Ciencias de la Salud que brindaron servicios de terapia en varias clínicas en Guatemala. Como parte de un programa de aprendizaje experiencial de TWU, el grupo pasó 10 días en mayo trabajando con corazones en movimientouna organización que brinda asistencia médica a personas necesitadas.

«Fue increíble, realmente cambió mi vida», dijo Shaw. “Perspectiva total y apreciación de la vida. Fue la mejor experiencia de mi vida. Amé cada segundo.»

Shaw vislumbró la vida de otras personas en Guatemala y vio lo poco que una persona necesitaba para ser feliz y tener una vida plena. Vio las diferencias en los sistemas de salud. Los pacientes que vio llegar a Guatemala para recibir servicios de fisioterapia quizá no los haya visto en los Estados Unidos. Habrían ido directamente al hospital o al quirófano.

una estudiante de fisioterapia con una bata blanca junto a su madre
Sammy Jo Shaw (derecha) con su madre en la ceremonia de la bata blanca

«Algunos de los pacientes viajaron horas y horas desde las montañas para recibir tratamiento», dijo Shaw. “Otros pacientes estaban al final de la calle y ya estaban recibiendo terapia de Hearts in Motion todas las semanas. Se veía una gama tan amplia de personas que ya sabían lo que era la fisioterapia, hasta personas que simplemente sabían que había una clínica y querían ayuda para sus hijos y viajaban cientos de millas para que los atendieran”.

READ  Aprende en Casa II SEP: canales y horarios de clases del 11 de septiembre para primaria y secundaria

Shaw se ofreció como voluntaria con otros dos estudiantes de DPT, cuatro estudiantes de posgrado en patología del habla y siete estudiantes de doctorado en terapia ocupacional. Fueron guiados por seis terapeutas autorizados, entre ellos Jodi Thomas, directora asociada de la Escuela de Fisioterapia del Centro de Dallas; William Sit, director clínico de la Escuela de Terapia Ocupacional del Centro de Dallas; Kim Mory, coordinadora del programa de posgrado en Patología del Habla y el Lenguaje y Rebecca Jiménez, profesora clínica asistente de Patología del Habla y el Lenguaje.

“Les recomendé a cada uno de ustedes mis amigos van a ir a guatemala el año que viene”, dijo Shaw. “Aprendí mucho, no sólo sobre la vida, sino también clínicamente. Aprendí mucho sobre tantos diagnósticos diferentes”.

Shaw ha tenido oportunidades de evaluar y crear intervenciones para una variedad de pacientes, desde bebés hasta adultos mayores. Recibió capacitación práctica para pacientes que necesitaban atención ortopédica para dolores de rodilla y espalda, para casos neurológicos como lesiones de la médula espinal y parálisis cerebral.

«Los envías a casa con ejercicio y los remites a los médicos si necesitan cirugía», dijo Shaw. “O equiparlos con formas de conseguir bastones o andadores. Los estamos adaptando para aparatos ortopédicos”.

Thomas ha organizado el viaje con Hearts In Motion durante los últimos tres años en TWU, pero anteriormente también se ha ofrecido como voluntario en la organización benéfica de su antigua institución.

“Servir a los demás es un valor personal y profesional para mí, y trabajar con Hearts in Motion me da la oportunidad de hacerlo mientras combino otras pasiones mías, como cuidar a los pacientes y orientar a los estudiantes”, dijo Thomas.

READ  EE.UU. devuelve a 2,400 personas a México desde el fin del Título 42: Oficial | Noticias de Migración

Thomas invitó a colegas y estudiantes de OT y SLP este año, transformando el viaje de una experiencia de fisioterapia a educación interprofesional.

«Fue fantástico ver a estudiantes de diferentes disciplinas trabajando juntos porque realmente les ayuda a comprender cómo trabajar con otras profesiones y a comprender mejor lo que otras profesiones pueden hacer», dijo Thomas.

Shaw no había trabajado con estudiantes de otras disciplinas más allá de unos pocos laboratorios en el aula.

«Fue increíble tener a tu lado personas con conocimientos similares pero ligeramente diferentes», dijo Shaw. “No sabía nada del habla y aprendí un poco sobre técnicas de deglución y ejercicios para hacer. Nunca habría tenido ese tipo de exposición si solo hubiera sido fisioterapeuta en el viaje”.

Shaw ya está planeando hacer el viaje nuevamente el próximo verano después de graduarse.

“Fue una oportunidad para aprender mucho en el ámbito de la fisioterapia, pero también a nivel cultural y global, y conocer otros sistemas de atención médica. Quería ir a adquirir conocimientos en todos los aspectos de mi vida”.

DEJA UNA RESPUESTA

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

"Fanático del tocino. Amable evangelista zombi. Practicante del alcohol. Explorador. Entusiasta del café. Escritor. Se cae mucho".