Blair Lapres ’09 es economista del Banco Mundial y trabaja en el desarrollo del sector privado con gobiernos de todo el mundo, desde África Occidental hasta partes de Asia Central.

Tony Zhou ’19 trabajó en Zambia a través del Programa Estudiantil Fulbright de EE. UU. Ahora tiene su base en Jartum, Sudán, con el Grupo de Acción de Mujeres de Darfur, una ONG dirigida por mujeres para las sobrevivientes del genocidio de Darfur.

Ashni Verma ’21, licenciada en relaciones industriales y laborales, trabajará como analista en la Oficina de Responsabilidad del Gobierno de EE. UU. Después de graduarse. Estos son solo tres de los más de 400 estudiantes de pregrado que han obtenido un relaciones internacionales menores en Cornell.

Lanzado en 1996 y supervisado por Centro Mario Einaudi de Estudios Internacionales, el más joven sumerge a los estudiantes en política, economía, historia, idiomas y culturas del mundo. Las relaciones internacionales son una de las ocho menores de pregrado y posgrado con sede en el Centro Einaudi.

Se anima a los estudiantes matriculados a explorar experiencias globales durante su estancia en Cornell y, al igual que Lapres, Zhou y Verma, muchos graduados siguen carreras internacionales, tanto en el extranjero como en los Estados Unidos.

«Como uno de los primeros menores interdisciplinarios establecidos en Cornell, el menor de relaciones internacionales tiene una larga tradición de preparar a los estudiantes para carreras en relaciones internacionales, que van desde el Servicio de Asuntos Exteriores hasta el derecho internacional y los negocios y las ONG», dijo. Christopher Way, el director del cuerpo docente del menor y profesor asociado de gobierno en el Facultad de artes y ciencias.

Saara Shanti Kumar ’17 era experta en agricultura internacional y desarrollo rural y menor de edad en relaciones internacionales. Ahora es una becaria Schwarzman que completa su programa de maestría en la Universidad de Tsinghua en desarrollo global de forma remota desde Tailandia, ya que las fronteras de China permanecen firmemente cerradas.

En Cornell, Kumar eligió experiencias de aprendizaje que la llevaron por todo el mundo, estudiando en el extranjero en Madagascar y trabajando como pasante en la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación en Gabón y miembro de un Equipo de Estudiantes Multidisciplinarios en Investigación Aplicada (SMART) en Colombia.

«Quería hacer cualquier cosa y todo lo relacionado con las relaciones internacionales y los estudios en Cornell, así que, naturalmente, me incliné hacia el menor», dijo Kumar. Estas experiencias la ayudaron a ganarse la confianza de futuros empleadores, llevándola a puestos en Trinidad y Tobago, Burkina Faso, India y Guatemala.

El menor en relaciones internacionales permite a los estudiantes tejer una perspectiva internacional en cualquier campo de estudio, que es precisamente lo que hizo Lapres. En 2008, Lapres fue cofundador de Club de Asuntos Globales de ILR, reuniendo su especialización en ILR y su pasión por las relaciones internacionales.

Cuando Lapres se unió al departamento de agricultura regional de Asia Meridional del Banco Mundial después de graduarse, inmediatamente aplicó las perspectivas que aprendió de IARD 4020: Agricultura en países en desarrollo, que ofrece a los estudiantes experiencia práctica de campo durante un viaje de inmersión a India o Myanmar.

Las conexiones de Cornell a veces continúan en lugares distantes. Durante un puesto reciente de dos años en Croacia, Lapres escuchó una voz familiar fuera de su oficina: era su antiguo maestro de resonancia magnética, David Leeen el país para trabajar en un proyecto con el equipo de agricultura del Banco Mundial. Después de cruzarse en 2018, el dúo colaboró ​​en un proyecto a corto plazo, analizando las oportunidades de desarrollo agrícola en Croacia.

El hijo menor de Einaudi también ganó fama entre los estudiantes entrantes. Tanto Verma como Zhou solicitaron a Cornell con los ojos ya puestos en el programa. Zhou dice que el menor en relaciones internacionales ha sido un trampolín para su trabajo en contextos internacionales.

“Creo que, viviendo en el siglo XXI, no importa qué disciplina o campo elijas, tienes que involucrarte con el resto del mundo. Necesitamos involucrarnos como parte de la comunidad global y la mejor manera de hacerlo es aprendiendo ”, dijo.

Priya Pradhan ’22 es pasante de escritura en Global Cornell.