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Dejando el piloto automático y entrando en el mundo
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Dejando el piloto automático y entrando en el mundo

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Berkeley Block: Historias de Down the Street

Nuestras vidas están llenas de rutinas. Desde que nos levantamos, hasta lo que desayunamos, hasta el medio de transporte que llevamos de un lugar a otro. Ya sea que caminemos, manejemos o andemos en bicicleta, todos tenemos calles con las que estamos íntimamente familiarizados porque nos llevan del punto A al punto B. Pero, ¿realmente conocemos las historias detrás de los edificios por los que pasamos y las personas que viven? o trabajo? ¿en ellos? Esa es la pregunta que se planteó el reportero Noah Baustin mientras viajaba en la ruta de autobús 72 por la avenida San Pablo en Berkeley. Un día, decidió bajarse del autobús, micrófono en mano, y crear un collage sonoro de las pequeñas empresas y las historias únicas detrás de ellas.

Un puente hacia un nuevo tipo de experiencia de regreso a la escuela

Cuando Hemer Santiago Godinez, de 10 años, camina las ocho cuadras hasta su nueva escuela en East Oakland, disfruta cantando canciones de la iglesia. La música la relaja. Este año, comenzar el sexto grado en una nueva escuela trajo temores familiares a Hemer. Cuando llegó a Estados Unidos desde Guatemala con su padre, estaba en primer grado y le tenía miedo a la escuela. Pero la experiencia de Hemer durante esos primeros años la cambió a ella y cómo se veía a sí misma en el mundo. Este año, los estudiantes y padres de California esperan un año escolar más normal. Pero la pandemia ha provocado aumentos en la depresión, la ideación suicida y la ansiedad entre los jóvenes, y muchos estudiantes todavía tienen dificultades. Afortunadamente, California está invirtiendo miles de millones de dólares nuevos en un esfuerzo por satisfacer estas necesidades de salud mental. Julia McEvoy de KQED siguió el dinero hasta una escuela en Oakland y nos cuenta la historia de cómo se utilizó ese dinero para ayudar a niños como Hemer.

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