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Líderes sindicales de la educación bajo ataque por defender la educación pública de calidad
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Líderes sindicales de la educación bajo ataque por defender la educación pública de calidad

Guatemala: Líderes sindicales de la educación son atacados por defender la educación pública de calidad


Publicado
31 de mayo de 2024


Actualizado
31 de mayo de 2024

La Internacional de la Educación América Latina (EILA) ha escrito al gobierno de Guatemala para protestar por la persecución de los líderes de su organización miembro en el país, el Sindicato de Trabajadores de la Educación de Guatemala (STEG).

Los representantes del STEG, tanto a nivel nacional como municipal, fueron el objetivo. La campaña de intimidación contra dirigentes sindicales se intensificó tras las masivas protestas organizadas por la STEG el 2 de mayo en defensa de la educación pública. El sindicato de la educación ha deplorado públicamente que, durante décadas, los distintos gobiernos de Guatemala no sólo han descuidado su responsabilidad de garantizar una educación pública de calidad, sino que también han promovido la privatización y comercialización de la educación.

Los ataques contra sindicalistas violan sus derechos fundamentales y van en contra de las recomendaciones del Panel de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente, que llama a los gobiernos a “implementar plenamente los derechos que facilitan la educación y el trabajo decente para los docentes, en consonancia con las normas internacionales”. normas”. estándares, incluyendo la libertad de asociación y negociación colectiva, la libertad de expresión, la libertad de pensamiento y la libertad académica” (Recomendación 2).

STEG pidió al gobierno que invierta en educación pública de calidad y convoque comisiones nacionales para cerrar la brecha de financiación de la educación a través del diálogo político. La posición del sindicato está en línea con las recomendaciones de las Naciones Unidas que establecen que “el diálogo social coordinado e institucionalizado entre los gobiernos, las organizaciones representativas de los docentes y las organizaciones de empleadores relevantes debería ser el principal medio para desarrollar políticas sobre educación, enseñanza y profesión docente” (Recomendación 48).

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En su carta, el comité regional de EILA, presidido por Sonia Alesso de CTERA Argentina, llamó al gobierno de Guatemala a iniciar un diálogo con representantes de STEG. EILA también hizo un llamado al Presidente Bernardo Arévalo y a la Ministra de Educación Anabella Giracca a garantizar los derechos humanos y sindicales de la dirigencia de la STEG a nivel nacional, departamental y municipal. EILA instó firmemente a las autoridades a tomar medidas para poner fin a la campaña de intimidación contra los dirigentes nacionales de STEG y afirmó que las autoridades son responsables de la seguridad de cada líder sindical.

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